Vörösné Bangó Melinda, Forgács István, Lakatos Hajnalka, Lukács Krisztián (moderátor, az MCC diákja).(Fotó: Gyurkovits Tamás / MCC)
A ntal István, az MCC Roma Tehetség Programjának vezetője hangsúlyozta, hogy a siker fogalma relatív, hiszen szakmunkás végzettségűeket, egyetemi hallgatókat és diplomásokat egyaránt tekinthetünk sikeresnek, sőt bizonyos élethelyzetekben már az általános iskola nyolc osztályának elvégzése is komoly siker.
A témában készült számos kutatás egybehangzó eredményei szerint a sikeressé válásban kulcsfontosságú a támogató családi háttér, a társadalmi, települési szintű mikroklíma szerepe, illetve az egyéni reziliencia, a lélektani tartalékok, vagyis a nehézségekkel való megküzdés képessége.
Antal István elmondta, hogy a felmérések tanúsága szerint a kistelepüléseken élő gyermekek tanulmányi kompetenciái jelentősen elmaradnak városi társaiktól, illetve az iskolai teljesítőképességben meghatározó a család életkörülményeinek szerepe.
Pünkösd után: a karizmák titkai
Hogyan alakult a Szentlélek ajándékainak megítélése az elmúlt 2 ezer évben »
Átmenvén a siralom völgyén
Trianon túlélése és ami ebből következik »
Sávuot: a törvényadás ünnepének eredete
Az Ószövetség egyik legjelentősebb nemzeti és vallási ünnepe volt – de az Újszövetség egyik meghatározó eseménye is ezen az ünnepen történt »