Elfelejtettük, milyen gyereknek lenni
Elfelejtettük, milyen gyereknek lenni
2016. 09. 29.
„Stephen Hawking fizikus, akit ma a világ legokosabb emberének tartanak, nyolcévesen még nem tudott írni-olvasni. Nem tudott megtanulni Picasso sem, sőt még számolni sem, vagyis a mi fogalmaink szerint értelmi fogyatékos volt. Holott zseni volt. A tanításban differenciálni kell, ez a modern pedagógia alapszava. De ma nem a gyerekhez szabjuk az iskolát, hanem a gyereket akarjuk hozzászabni egy dilettáns és emberellenes módon kitalált iskolához” – mondja Vekerdy Tamás pszichológus, akit 81. születésnapja alkalmából látogattunk meg.