Reggel fél tíz van, a 280-as autóút mentén fekvő San Franciscó-i magániskolában az alsósok épp megkezdik első órájukat. A kilenc osztálytermet a környező technológiai cégek, például a Google, az Apple, a Yahoo vagy a Hewlett-Packard dolgozóinak ifjú csemetéi töltik meg, ahol a 21. század potenciális elitjét évi hatmillió forintért készítik föl az életre, hogy egy nap majd maguk is szüleik sikerének útjára lépjenek. A helyi Waldorf-iskola kapuját átlépve mégis mintha évtizedeket utaznánk vissza az időben; a város gazdasági motorját nyújtó számítógépes rendszerek, okostelefonok és táblagépek hirtelen eltűnnek, és a tanárok papírt, ceruzát, könyvet vagy éppen kötőtűt és gyurmát tesznek a jövő nemzedéke elé.
Korhatáros technológia
Alkalmazott vereségfilozófia? Tatár György Európáról és a migrációs krízisről
Interjú a térségünket formáló globális trendekről »
„Miért létezik Izrael állama?” - Interjú Tatár György filozófussal
A megrendülés hiánya és az apokaliptikus tövis »
Átmenvén a siralom völgyén
Trianon túlélése és ami ebből következik »
Alkalmazott vereségfilozófia? Tatár György Európáról és a migrációs krízisről
Interjú a térségünket formáló globális trendekről »
„Miért létezik Izrael állama?” - Interjú Tatár György filozófussal
A megrendülés hiánya és az apokaliptikus tövis »
Átmenvén a siralom völgyén
Trianon túlélése és ami ebből következik »
2018. 03.02. (XXII/9)
